Ikkala istaklari oson va tez adhered edi
Xorijiy mamlakatda o'qituvchi odamlar bu kasb ishtirok etish uchun asosiy sabablari berilgan unga allure ma'lum miqdorda bor, borilmoqda pul va sayohat, balki joviality u uchun ham mazkur foydalanuvchiga yozish imkoniyatiga bir jihati borSinfda ega bo'lgan, qiziqarli, ayniqsa, nyu-York kabi bir xususiy maktabda, muhim hisoblanadi. O'sha talabalar ularning oddiy ustiga ko'proq saboq berilishi uchun etarli omadli uchun qo'shimcha-curricular bir maktab to'qqiz soatlik jamoatchilik maktab dasturlari, biz bor. York da, biz imkon qadar hayajon bilan syllabus davlat tomonidan ishlab chiqilgan solmoq. O'qitishning bu uslub pull yuqori bo'ladi va odamlar siz ham sinfda bahramand bo'lishingiz mumkin, deb aslida, shuningdek, talabalar asoslangan tortadi. Bu musbat bolalar qiziqarli, ham yo'lda bir narsa o'rganish, ular orqa hafta keyin hafta kelishi va zavq bor qachon zohiriy bor.
Peer to'siq ham juda samarali hisoblanadi
Salbiy, bu falsafa emas, bu siz hali ham o'qitish bolalar oxirida kun va qachon duch bilan bir sinf bo'yicha hayajon va imkoniyat, ba'zi talabalar bo'lmaydi, faqat surish chegaralari normal xulq, lekin ular bo'ladi astoydil qarasangiz chegaralari ustidan tomonlarini, ular shunday deb jilmayib. Uni bilaman oldin, begunoh bir o'yin 'dodge-to'p' o'limi-insonning oxirgi turgan kurash bo'lishi mumkin. Bu ko'p odamlar ular birinchi o'qituvchi lozim boshlash qachon katta tan yo'q narsadir.
Praga o'quv mening davomida, men, ehtimol, 'real' sinf darslar.
o'rtasida o'n to'rt va o'n besh soat o'qitiladi Bu-da, talabalar o'ttiz besh haqida o'rtacha yoshi yoshda ega bilan amalga oshirildi. Boshqarish sinf va g'alati tasdiqlash uchun cho'zib disciplining"ingliz tilida gapirish, iltimos", yoki, ehtimol, bu kamdan-kam foydalanish"jim sizning telefonlar qo'yish unutmang, iltimos". Mazkur uchun katta farq bor va qiyin yaxshilash uchun men topdim, deb ehtimol, bir narsa u emas, men tan olish kerak. Baqirib yoki bolalar g'azablangan bo'lish faqat mening bag emas. Yaxshi narsa sizning intizomini takomillashtirish masalalari, ammo, talabalar, albatta, uni yo'q deb bu siz yo'llarini o'zgartirish uchun qiyin. Agar bir dyuym ular qozonish bo'lsa, ba'zi uchun, mil ham qabul qiladilar. Mening o'quv amaldagi yaxshi intizom foydalanish bo'lsa, ko'proq o'rgandim edi tilayman, deb bir narsa emas. U bo'lishi mumkin, juda qiyin bo'lsa kerak, bir ustidan faol sinf hamda barkamol o'g'il-qizlar ishlaydigan atrofida, lekin uni qilsa olish uchun juda ham oson maqsadida ular haqida aytib, ularga hurmat, bir-biriga, ko'rsatish uchun javobgarlik, ularning xatti-harakatlari va tinglash uchun sizning yo'nalishlari. Tez holat faqat siz ko'rgan nima qarab tashxis uchun, qanday qilib ishonchli guvohlar va talaba tabiati haqida umumiy sizning fikr bor. Ularning xatti-harakatlari oqibatini har doim jazo bilan taalukli bo'lishi kerak va menga va boshqalarga chiqib, to'g'ri, bir metr uchun qarorlari balans bir harakat bo'ldi. Yaxshiyamki, men o'zim guvoh men eng yomon o'yin kurash, insensitive haqoratlarni, tantrums yoki inanimate ob'ekt da lashing chiqib ko'ra ko'proq hech narsa bo'ldi. Bir talaba soxta bilan buzadigan amallar meni qildim erta tajribasiz o'qitish hayotimda qor va uni hal qilish, qanday qilib men ishonch hosil emas edi. Men, albatta, xohlagan barcha kulgi uchun o'zimni yorilib edi, chunki asosan. Da, uni qo'yib men olmadi men bilgan va kulib dan refraining juda muhim edi. Shunday qilib, men qildim va og'zaki sinf so'ng u bilan muomala bo'lishi kerak edi, aslida e'tirof etdi. Dars qolganlari uchun sokin u saqlanadi va shundan buyon u bir takrorlang edi, men yo'q.
Boshqa marta, ba'zi talabalar qarorlari, hatto meni qadam va boshqa talabalar baxtli o'z sinfdoshlarini noqulay ahvolga bo'ladi, deb masalani hal qilish uchun talab qilmang.
Ko'pincha, intizom, eng yaxshi shaklda qattiq disciplinarian bo'lish o'rni emas va menga oldida robotlar bir sinf istamayman.
O'qitishning bu shaklida belgilash so'z o'rgandim bo'ladi nurni juda qattiq bir backdrop yaratadi, lekin ozgina men topish.
Talabalar o'zlarini manzil rag'batlantirish uchun men afzal va bu atrofida qavatda ba'zi bir hayvon mimicking bo'yicha dumalab o'rniga yaxshi ta'sir ko'rsatadi, ularning energiya jabduqlar mumkin sharh.
Albatta, ba'zan talabalar bu erkinlik foyda olish mumkin, lekin o'zingiz va ko'proq mischievous talabalar o'rtasida bir tushuncha qo'ydik, agar bor bir marta, albatta, o'quv dasturi kengaytirish uchun boshlash mumkin. Da har bir inson 'salqin', bu yaxshi ta'siri ayniqsa katta talabalar bilan dalangan bo'lishi mumkin. bo'lishni istaydi qachon bir yosh Uning barcha guises yilda sinf boshqarish va yaxshi ta'sir hurmat bilan foydalanish kerak. O'qituvchi kelgan kurashish uchun ularning qisma abadiy-xil ko'proq vaziyatlar har bir sinf guvoh mumkin, ko'proq nazorat ostida sinf ushlab qolish ehtimoli bor. Hozirga qadar, hurmat hech qanday real breaches bor edi va yana men bilib, kam, bu sodir bo'lishi ehtimoldan yiroq bo'ladi. Umid qilamiz.
